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Soy estudiante

Pregrado en Física

En soy estudiante encontrarás las herramientas para orientarte en tu curso por el pregrado en física. Puedes descargar el pénsum vigente, consultar la Reforma Académica 2026 y revisar los lineamientos de los cursos de proyecto y proyecto final junto con las líneas de investigación de los profesores.

Para tu acompañamiento cuentas con las consejerías académicas, las tutorías y recursos del Centro Prisma y el apoyo de la Decanatura de Estudiantes. Además, hay enlaces rápidos a matrículas, el CTP, No Estás Solx, grados, intercambios y SIMON, y los datos de contacto del Departamento.

SNIES
1546
Registro calificado
Resolución 18569 del 3 de diciembre de 2018 — vigencia 10 años
Duración
8 Semestres
Modalidad
Presencial

Plan de estudios

Enuentra aquí toda la información correspondiente al plan de estudios, descarga nuestra versión en formato imagen, o también puedes ver e interactuar con nuestro pénsum online.

Reforma académica

A partir de 2026-20
La reforma académica del Departamento de Física de la Universidad de los Andes actualiza el plan de estudios del pregrado y la maestría para brindar mayor flexibilidad, mantener constante el número total de créditos y alinear la formación con el futuro científico.

Lineamientos del curso proyecto

Descripción del curso

El curso de proyecto le permite al estudiante del programa de Física desarrollar un proyecto de investigación bajo la dirección de un profesor de planta del Departamento. Junto con su director, el estudiante define una pregunta de investigación, revisa la literatura relevante, elige una metodología y ejecuta el trabajo a lo largo del semestre. El proyecto puede ser teórico, computacional o experimental, según el área y el grupo de investigación en el que se desarrolle.

Requisitos para inscripción

El estudiante que desee inscribir los cursos Proyecto, FISI 3981 y/o Proyecto Experimental, FISI 3985; debe contactar previamente a un profesor de planta del Departamento de Física para que el profesor le proponga un proyecto. Se recomienda hacer este contacto como mínimo desde el semestre anterior a la inscripción de cualquiera de los dos cursos. Cada curso tiene prerrequisitos diferentes que puede consultar en el pénsum.

Registro del Director del proyecto

Todos los estudiantes que inscriban el curso de proyecto  deben registrar el título y director del proyecto en un formato destinado para ello a más tardar en la segunda semana de clases. Si no diligencian el formulario tendrán problemas con la recolección de sus notas. La coordinación académica enviará oportunamente cada semestre el formulario para hacer el registro del curso al correo electrónico de los estudiantes inscritos.

Metología y distribución de la calificación

El curso tiene 5 actividades a evaluar: Un módulo virtual que se encuentra en Bloque Neón, un poster que resume la propuesta y resultados del proyecto, una presentación oral que se organiza con el profesor director del proyecto, un documento escrito sobre el proyecto y el desempeño general del estudiante a lo largo del semestre en relación con el cumplimiento de las otras actividades y objetivos del proyecto. El profesor director del proyecto es el encargado de dar todas las calificaciones a excepción del módulo virtual que tiene actividades propias y que se califican.

La calificación de las actividades del curso está distribuida en los siguientes porcentajes:

  • Módulo virtual del curso 20%
  • Póster 10%
  • Presentación oral 20%
  • Documento escrito 30%
  • Desempeño general del estudiante 20%
Calificación del 30%
La calificación del 30% consiste en completar el módulo virtual del curso de proyecto en bloque neón (20%) y una calificación del desempeño general del estudiante que da el director del proyecto (10%).
Módulo Virtual
Es necesario que los estudiantes inscritos en estos cursos aprueben el módulo virtual de cada curso en bloque neón. Este módulo virtual debe completarse a la fecha del 30%. Es decir debe completarse a más tardar el viernes de la 8va semana de clases.
Presentación de poster en feria de divulgación

Todos los estudiantes inscritos en el curso deben hacer la presentación de su poster en la feria de divulgación, durante dos horas, en el formato de poster que se les comunique. La feria de divulgación se realizará en la 14ava semana de clases. Se les informará la sesión en la que deben hacer su presentación, previamente al evento.

Comentarios sobre actividades
Como se mencionó, las actividades son evaluadas por el profesor que dirige el proyecto, por esta razón cada estudiante debe comunicarse con su profesor para aclarar los detalles de la evaluación y concertar las fechas de evaluación del poster, entrega y contenido del documento y los detalles de fecha y criterios a evaluar de la presentación oral.

Aquí encuentras un listado de temas posibles para los cursos de proyecto teórico/computacional y Proyecto experimental. Si alguno te interesa, o si tienes tus propias propuestas, por favor comunícate con los profesores directamente.
Ellos estarán gustosos de aclarar tus dudas y escuchar tus ideas.

Alejandra Valencia

Se ofrece el siguiente proyecto experimental:

  • Interferómetro de Mach Zender en variables temporales.
Alejandro García

Hay disponibilidad de proyectos para los cursos de Proyecto Experimental y Proyecto Teórico/computacional (enfocados en la parte computacional). Algunos de los temas estudiados son:

  • Estudio de cadencias de curvas de luz
  • Estudio de series de tiempo del brillo del cielo
  • Búsqueda de períodos de estrellas variables
  • Curvas de crecimiento y su aplicación en fotometría de apertura
Alonso Botero

El profesor Alonso Botero ofrece los siguientes temas de investigación:

  • A weak values approach for testing simultaneous Einstein-Podolsky-Rosen elements of reality for non-commuting observables
  • Large deviation principle for moment map estimation
  • Teoría de la información
  • Weak value tomography of strong quantum measurements
  • The difference between two random mixed quantum states: Exact and asymptotic spectral analysis
Andrés Florez

El profesor Andrés Florez ofrece los siguientes temas de investigación:

  • Física más allá del modelo estándar con el LHC de CERN: Buscamos partículas supersimétricas (squarks y gluinos) y partículas pesadas cargadas (HSCP: Heavy Stable Charged Particles), posiblemente supersimétricas, a partir de señales en las cámaras que generen en las cámaras para muones, cámaras de placas resistivas (RPC) del detector CMS y de una característica significativa falta de energía transversa (missing transverse energy).
  • Actualmente estudiamos la producción de squarks, stops, enfocados en canales de decaimiento semileptónicos.
  • También iniciamos el estudio de producción de partículas supersimétricas candidatas a ser constituyentes de la materia oscura del Universo, en procesos por fusión de bosones vectoriales y observación en canales con dos muones en el estado final.
Andrés Reyes

Estudiantes interesados en trabajar con el profesor Andrés Reyes, lo pueden contactar al correo electrónico: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

Beatriz Sabogal

Hay disponibilidad de proyectos para los cursos de Proyecto Teórico/computacional (enfocados en la parte computacional). Algunos de los temas estudiados son:

  • Obtención de propiedades físicas de estrellas a partir de sus espectros
  • Estudio de la variabilidad de la línea Hα de estrellas Be
Benjamin Oostra

El profesor Juan Carlos Sanabria ofrece los siguientes temas de investigación:

  • Física de altas energías
  • Física nuclear
  • Azimuthal anisotropy of charged particles with transverse momentum up to 100 GeV/c in PbPb collisions at √sNN = 5.02 TeV
  • Study of dijet events with a large rapidity gap between the two leading jets in pp collisions at root s = 7TeV
  • Search for single production of vector-like quarks decaying to a b quark and a Higgs boson
Carlos Ávila

El profesor Carlos Ávila ofrece los siguientes temas de investigación:

  • Física más allá del modelo estándar con el LHC de CERN
  • Estudios interdisciplinarios con rayos X
  • Detección de muones atmosféricos y aplicaciones
Chad Leidy

Se ofrecen los siguientes proyectos experimentales y computacionales:

  • Actividad antimicrobial de péptidos y diseño de antibióticos
  • Medición de crecimiento en plantas por análisis de imagenes
  • Medición de coexistencia de fases y dominios lipídicos en membranas bacterianas
  • Entender cómo S.aureus regula propiedades biofísicas de su membrana
  • Dinámica molecular de membranas para entender el funcionamiento de antibióticos
Edgar Patiño

El profesor Edgar Patiño ofrece los siguientes proyectos dependiendo de la disponibilidad:

Proyectos Experimentales:

  • Superconductividad en películas ultradelgadas
  • Estudio del efecto magneto óptico Kerr (MOKE) a bajas temperaturas.
  • Determinación de Propiedades Ópticas y Magnéticas de Materiales Mediante Resonancia Plasmónica.
  • Estudio mediante efecto Hall anómalo de las propiedades magnéticas de nano estructuras

Proyectos Teóricos:

  • Modelo teórico de junturas túnel y posibles aplicaciones en computación cuántica
  • Control de tunelamiento cuántico mediante campo magnético externo
Ferney Rodríguez

El profesor Ferney Rodríguez ofrece los siguientes temas de investigación:

  • Espectroscopia ultrarrápida en sistemas de baja dimensionalidad y computación cuántica
  • Bio-nanotecnología Cuántica, Redes. Neil F. Johnson
  • Efectos cuánticos macroscópicos en Materia Condensada: Condensación de Bose-Einstein y Efecto Hall Cuántico.
Gabriel Téllez

El grupo "Física Estadística" ofrece proyectos para el curso de proyecto teórico/computacional.

Sitio web del Grupo

Las líneas de investigación del grupo son:

  • Física estadística en y fuera de equilibrio
  • Sistemas de Coulomb
  • Matrices aleatorias
  • Modelo de Ising
  • Modelos exactamente resueltos de física estadística y teoría de campos
  • Procesos estocásticos
  • Modelos de difusión generativos

La lista de proyectos propuestos para el semestre próximo se puede consultar en:

Sitio web del Grupo

También son bienvenidas propuestas propias de los estudiantes.

Jaime Forero

El profesor Jaime Forero ofrece los siguientes temas de investigación:

Esta área está articulada alrededor del estudio de la formación de estructura a gran escala en el Universo. La materia y energía oscuras juegan un rol central en estas investigaciones.

Esta línea es explorada a través de diversos métodos computacionales que incluyen: simulaciones de N-cuerpos, transferencia radiativa de tipo Monte-Carlo y modelos semi-analíticos de formación de galaxias. Los principales temas de estudio son:

  • La simulación de poblaciones de galaxias jóvenes que pueden ser observadas con los telescopios VLT, Keck y Hubble
  • La implementación de algoritmos para describir la estructura filamentar de distribuciones de materia oscura en escalas cosmológicas
  • La formación de nuestra galaxia, la Vía Láctea, en un contexto cosmológico explícito.
Juan C. Sanabria

El profesor Juan Carlos Sanabria ofrece los siguientes temas de investigación:

  • Física de altas energías
  • Física nuclear
  • Azimuthal anisotropy of charged particles with transverse momentum up to 100 GeV/c in PbPb collisions at √sNN = 5.02 TeV
  • Study of dijet events with a large rapidity gap between the two leading jets in pp collisions at root s = 7TeV
  • Search for single production of vector-like quarks decaying to a b quark and a Higgs boson
Juan G. Ramírez

Proyectos disponibles:

  • Vidrios de Espín
  • Transiciones de Fase y Funcionalidades Emergentes en Nanomateriales Magnéticos
  • Transiciones de Fase y Efectos de Polarones en Óxidos Complejos: Un Estudio Mediante Espectroscopía de Impedancias
  • Investigación Computacional del Magnetismo en Óxidos de Alta Entropía
Juan M. Pedraza

El profesor Juan Manuel Pedraza ofrece los siguientes temas de investigación:

  • Evolución experimental: ¿Bajo qué condiciones es evolutivamente estable el altruismo?
  • Información y fitness: ¿Cuánto sabe una célula sobre el medio ambiente y cómo responde a medios ambientes cambiantes?
  • Información y ruido: ¿Cómo toma decisiones una célula dada información imperfecta?
  • Biología sintética: ¿Cómo diseñar circuitos genéticos artificiales robustos?
  • Estocasticidad y crecimiento: ¿Cómo controla una célula su crecimiento y reproducción dada la estocasticidad de los procesos bioquímicos?
Julián Rincón

El profesor Julián Rincón ofrece los siguientes proyectos dependiendo de la disponibilidad:

  • Tensor networks
  • Quantum computation
  • Quantum many-body systems
  • Condensed matter physics
  • Quantum field theory

Contactarse con el profesor por correo (This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.) o en la oficina (Ip 301) para discutir los detalles de cada propuesta.

Manu Forero

Las bacterias tienen apéndices similares a pelos llamados pili, los cuales permiten la adhesión de las células bacterianas a células del cuerpo humano en condiciones de flujo. En E. coli, esta capacidad de adhesión promueve la generación de infecciones como la cistitis.

En investigaciones anteriores se ha mostrado que los pili se pueden extender como cuerdas elásticas para limitar el efecto de grandes fuerzas causadas por el flujo de fluidos en el extremo adhesivo del pili. En proyectos llevados a cabo en el grupo de biofísica hemos demostrado que la molécula FimH, encargada de la adhesión entre el pili y la superficie, presenta unas propiedades adhesivas sorprendentes, adicionalmente evidenciamos que . el pili tiene una notable propiedad, se puede unir más fuerte bajo tensión que cuando no hay tensión. Esta propiedad contra intuitiva se llama catch bond (enlace atrapador), muy parecido a las trampas de los dedos que se encuentran en los juguetes de los niños.

En un proyecto en colaboración con el departamento de Ingeniería Mecánica queremos hacer simulaciones y experimentos a múltiples niveles para comprender la forma en que las propiedades de los fluidos, pili y FimH afectan la adhesión bacteriana.

Marek Nowakowski

El profesor Marek Nowakowski ofrece los siguientes temas de investigación:

  • Estudios fenomenológicos que complementan la actividad experimental en la búsqueda de constituyentes de la materia oscura del Universo, que pueden ser partículas supersimétricas producidas en el LHC en colisiones protón+protón por fusión de bosones vectoriales.
  • Estudios fenomenológicos sobre la estructura de los hadrones, sobre producción de quarks pesados, decaimientos de mesones con quark b en estados finales hadrónicos kaón-pión y también en tópicos de física nuclear
Mayerlin Nuñez

La profesora Mayerlin ofrece proyectos para los cursos de Proyecto Experimental y Proyecto Teórico/computacional (enfocados en la parte computacional) en los siguientes temas, según la disponibilidad:

Procesos de interacción luz-materia. En particular, se estudian procesos de absorción de uno y dos fotones en átomos y moléculas orgánicas. El estudio de los procesos de absorción de un fotón usando diferentes sistemas atómicos tiene múltiples aplicaciones en áreas de física atómica y metrología. La estabilización de la frecuencia de luz láser a transiciones atómicas es el punto de partida de sistemas de átomos fríos y de la metrología de tiempo y longitud.

Procesos de interacción de pares de fotones enredados con sistemas atómicos y moleculares. En los últimos años estos procesos han cobrado interés en la comunidad científica. En particular, los procesos de absorción de dos fotones enredados prometen ser una alternativa para desarrollar diferentes técnicas espectroscópicas y mejorar las técnicas de microscopía existentes. En el grupo estudiamos los procesos de absorción de dos fotones en átomos y moléculas orgánicas.

Neelima Kelkar

La profesora Neelima Kelkar ofrece los siguientes temas de investigación:

  • Nuclear Astrophysics
  • Nuclear decays such as alpha, beta, cluster and fission
  • Quantum time concepts
  • Electromagnetic form factors
  • Survival probabilities of unstable states
Paula Giraldo

Información detallada del grupo y las líneas de investigación:

Quantum Materials

Proyectos disponibles en 2026-20

Yenny Hernández

La profesora Yenny Hernández ofrece los siguientes temas de investigación:

  • Producción de grafeno a partir de grafito por exfoliación en fase líquida.
  • Preparación de materiales funcionales a base de grafeno y dicalgogenuros de metales de transición
  • Materiales termoeléctricos nanoestructurados.

Consejerías académicas

La Universidad de los Andes establece en el Reglamento General de Estudiantes Artículo 111 del de pregrado y Art. 101 del RGEM: “Los estudiantes recibirán consejería integral para la orientación de su vida universitaria, en el conjunto de opciones y decisiones pertinentes a su desarrollo dentro de la Universidad. La consejería es responsabilidad de todos los profesores de planta de la Universidad”.

Agenda tu cita con la coordinación académica aquí: Agendar

¿Cómo contactar a mi profesor consejero?

Puedes consultar el nombre y el correo de tu profesor consejero en la plataforma No Estás Solx. Sigue estos pasos:

  1. Ingresa a No Estás Solx: https://noestassolo.virtual.uniandes.edu.co
  2. Haz clic en Iniciar sesión y entra con tu usuario y contraseña de Uniandes, los mismos de tu correo institucional.
  3. En el menú, selecciona Perfil académico.
  4. En esta parte encontrarás el nombre y el correo de contacto de tu profesor consejero.
¿Cuándo solicitar consejería?

Siempre que tenga inquietudes o dificultades en el desarrollo de sus actividades académicas.

¿Para qué me sirve la orientación académica?

Sirve para: Revisar mi carpeta, Planear mi semestre con tiempo, Conocer reglas de juego y cambios en el currículo, Establecer posibles alternativas en relación con mis intereses (opciones académicas, escogencia de cursos, Opciones de Grado), Seguimiento a mi rendimiento académico, Revisar 30%, Revisar PGA, Manejo de la carga académica, Técnicas de estudio, Retiro de cursos, Solicitud de apoyo académico, Inquietud vocacional, Solicitud de orientación vocacional, Transferencias, Dobles, opciones, Inquietudes sobre procedimientos, Retiros voluntarios, Matrículas parciales, Incompletos, Cursos Vacacionales, Redirección y acompañamiento en situaciones especiales, Preocupaciones no académicas, Personales, Emocionales, Salud, Financieras

¿Cómo hago mi planeación?
  • En los horarios de atención con mis consejeros y consejeras.
  • Reflexiono a cerca de: Intereses, expectativas, evalúo mi experiencia, fortalezas, retos o dificultades y balance.
  • Me asesoro a cerca de: Plan de estudios, oportunidades del departamento y de la universidad, identifico inquietudes, reviso horario de atención, pido una cita de orientación y asisto a las reuniones.
¿En la Facultad cómo se realiza la consejería?
  • La Coordinación Académica de cada uno de los Programas Académicos de la Facultad le informa al (la) estudiante sobre el proceso de consejería en el Departamento y los datos del profesor (a) Consejero (a).
  • Lineamientos para el fortalecimiento de la consejería de la Universidad.
  • Guía del profesor(a) Consejero(a)
  • Ingreso para el profesor en Advise y Vicerrectoría académica
¿Cómo calcular el promedio académico, la nota y los créditos que necesito obtener?

¿Qué puedo hacer si tengo problemas que no me permiten cumplir con mis obligaciones académicas?
  • El Reglamento General de Estudiantes establece diferentes alternativas en el Capítulo VII Régimen Académico – Notas Especiales. Es importante que revise las diferentes alternativas que ofrece el reglamento y solicitar una cita con su Consejero o con la Coordinación Académica para tomar la mejor decisión.
  • Reglamento pregrado 2020-20

Centro de apoyo académico

Prisma - Centro de Apoyo académico en Física

Prisma es el centro de apoyo del Departamento de Física, centro que ofrece tutorías gratuitas y personalizadas sobre gran variedad de cursos de física. El centro es coordinado por un profesor magister en física el cual, en compañia de un grupo de tutores calificados y con capacitación docente constante, prestarán un servicio eficiente, oportuno y de calidad a los estudiantes de pregrado de la Universidad de los Andes.

Tutorías personalizadas
Atención individualizada con tutores calificados y capacitación docente continua.
Préstamo de libros
Acceso a material bibliográfico de diversas áreas de física durante el semestre.
Repasos para parciales
Sesiones de repaso grupales para Física I y Física II antes de evaluaciones.
Museo de Newton

Visita la colección histórica de instrumentos y experimentos clásicos de física.

Canal de Youtube

Encuentra videos y recursos multimedia en nuestro canal de youtube.

Enlaces adicionales

Centro de trayectoria profesional y oportunidades laborales


Sistema de selección y contratación de Monitorías de Pregrado